2025年12月16日，经济学院召开课程思政教学改革研讨会，学院各系所教师代表围绕如何将思政教育融入专业课程展开交流，共同探讨育人新路径。
研讨会聚焦课程思政的实施方法与教学策略，旨在落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、学校第十四次党代会精神和《新财经一流本科人才培养行动计划（2025-2029）》建设要求，提升课堂教学的育人实效。
与会教师一致认为，课程思政应避免简单嫁接，而是要自然挖掘专业课程中的思政资源，实现知识传授与价值引导的深度融合。发展经济学研究所张凯霞老师在分享中表示“在教学目标中融入思政元素，有助于引导学生理解中国经济发展的道路与逻辑，增强对中国特色社会主义的认同”。经济历史与文化研究所李元哲老师结合教学实践，介绍了如何通过本土案例让学生在中国经济的具体情境中学习理论，理解中国经济发展道路的独特性与必然性，增强学生的理论自信和文化认同。
研讨会还就课程思政的评价方式、教师能力提升等议题进行了讨论。人口、资源与环境经济学研究所钟绍卓老师提出，教师应不断提升自身的政治素养和教学能力，关注学生的课堂反馈，引导学生树立正确的价值观，使思政教育真正入脑入心。世界经济学研究所郭军杰老师指出，将思政内容系统融入教学，既是教学要求，也是育人责任的体现”的观点。
本次研讨会为学院教师提供了交流互鉴的平台，对推进课程思政建设、提升教学质量具重要意义。未来，学院将继续深化课程思政教学改革，大力培养有理想、有担当的经济学拔尖创新人才。
撰稿：蒋文豪
初审：黄沙沙
复审：王韵雯
终审：韩文龙
