为充分落实新教学方案、扎实推进新学期教学工作，经济学院政治经济学、宏观经济学、微观经济学三大课程组分别开展了2025-2026学年第1学期第一次集体备课。
宏观经济学课程组于9月9日召开了新学期首次教学会议。会议重点研讨了课程教学与考核的相关事项，强调在授课过程中应该注重理论联系，通过案例教学增强学生对宏观经济学原理的理解。在考核方式上，课程组进一步明确了平时成绩和期末成绩的比例构成，要求教师统一执行，确保考核的规范性与公平性。此外，会议特别指出要将习近平经济思想有机融入教学内容，引导学生树立正确的经济观念，培养适应新时代发展需求的经济学人才。本次会议为新学期宏观经济学课程的教学工作奠定了良好基础。
微观经济学课程组于9月30日开展集体备课。此次集体备课围绕《微观经济学》课程的思政建设与教学安排展开研讨。程瑶老师就新修订的《微观经济学》教学大纲进行了详细解读，重点介绍了新增的课程思政内容，并就课程内容安排、教学进度规划、“数苑”系统的使用方法及注意事项进行了补充说明。在随后的讨论环节中，参会老师积极发言，围绕教学大纲的具体落实与教学细节开展详细讨论。
政治经济学课程组于10月14日举行了集体备课。会议重点讨论了以下几项内容：一是针对学时仅为15周的班级，提醒授课教师注意教学进度安排，如因国庆节、运动会等课时缩减的班级，建议适时补课；二是平时作业的构成比例必须严格遵循课程实施方案，具体内容可由教师适度灵活掌握；三是进一步强化课堂纪律管理。与会教师围绕上述内容进行了充分交流与讨论。
三大课程组的集体备课活动，以落实新教学方案为主线，从课程内容优化、教学方式创新到思政元素融合等多方面系统推进，进一步落实了立德树人的根本任务，促进了课程质量的提升。
撰稿：黄沙沙
初审：杨利
复审：王韵雯
终审：韩文龙
